U subotu je u osmoletki „Ivo Andrić“ u Budisavi, kod Novog Sada, svečano obeležen kraj prosvetne karijere učitelja Zorana Radovanovića (65) koji odlazi u zasluženu penziju. Radovanović je svoju prvu generaciju đaka, koje je naučio matematiku, čitanje i važne životne lekcije, ispratio na jedinstven način, prisustvujući poslednjoj časovnoj prozi svojim bivšim učenicima. Nakon 39 godina u prosveti, učitelj se prisećao svojih đaka iz Budisave i otkrio kako je njihovo odrastanje ostavilo trajan utisak na njega.

Iako je imao mogućnost da pređe u novosadsku školu, Radovanović se uz nagovor svoje majke Milice vratio u rodni Drenovac, gde je nastavio da podučava decu u osnovnoj školi „Nata Jeličić“. U znak zahvalnosti za saradnju i podršku tokom godina, Radovanović je direktoru škole Goranu Srdiću poklonio svoju knjigu „Srbi na Korzici“, koja se bavi istorijom srpskih izbeglica na francuskom ostrvu u Prvom svetskom ratu.

Sa setom u glasu, Radovanović je ispričao kako je uživao u svom radu kao učitelj i kako ga je radost obuzimala kada bi video napredak svojih đaka. Osim matematike i čitanja, Radovanović je svojim učenicima prenosio važne životne lekcije i vodio ih na izlete u prirodu, pružajući im iskustva koja su im obogatila obrazovanje.

Njegovi bivši đaci, danas uspešni i porodični ljudi, nisu zaboravili šta im je njihov učitelj značio tokom školovanja. Dragana Učur, jedna od đaka prve generacije, istakla je Radovanovićevu brižnost i autoritet koji je imao kako u učionici, tako i van nje. Njegova posvećenost i pažnja prema đacima bili su ključni faktori u njihovom odrastanju i obrazovanju.

Radovanović je dobitnik Zlatne značke Kulturno-prosvetne zajednice Srbije, Nagrade „Najdraži učitelj“ šabačko-valjevske eparhije, kao i raznih povelja i zahvalnica za svoj doprinos obrazovanju i vaspitanju generacija đaka. Njegovo iskustvo i predan rad ostavili su trajan utisak na njegove đake i zajednicu u kojoj je radio, dok je on sam sa ponosom istakao da je najveća nagrada u njegovoj karijeri bilo zadovoljstvo i radost koje je osećao u radu sa svojim učenicima.