STEM je oblast koja pokriva nauku, tehnologiju, inženjering i matematiku, a sve se to svakodnevno primenjuje u praksi. Međutim, u Srbiji postoji problem sa implementacijom ovakvih programa u obrazovni sistem, kao i sa privlačenjem dece da se zainteresuju za ovu oblast.

Brus Boen, nastavnik STEM-a iz SAD-a, poslednjih dana je radio na otklanjanju predrasuda i promovisanju STEM obrazovanja među srpskim nastavnicima i đacima. Boen je održao radionice u Vrnjačkoj Banji, Beogradu i Kragujevcu, gde je podsticao učenike da se oprobaju u pravljenju vetrenjača i istraživanju različitih tehničkih rešenja.

Međutim, implementacija STEM obrazovanja zahteva dobru podršku i sistem koji podržava nastavnike i učenike. Nastavnici moraju biti obučeni za ovakav način učenja, a škole moraju imati resurse za sprovođenje ovakvih programa. Boen ističe da je važno da se što pre krene sa implementacijom STEM obrazovanja, jer su deca iz Srbije veoma bistra i spremna da se oprobaju u ovim oblastima.

STEM obrazovanje donosi mnogo prednosti za učenike, jer ih podstiče na kritičko mišljenje, saradnju u grupama i rešavanje praktičnih problema. Boen ističe da je važno pružiti deci priliku da se oprobaju u pravljenju stvari svojim rukama, jer se upravo tu nalazi veliki deo uzbuđenja i učenja.

U Srbiji postoji potreba za uspostavljanjem sistema koji će podržati implementaciju STEM obrazovanja u školama. Nastavnici treba da budu obučeni i motivisani da rade sa decom na ovaj način, a škole treba da obezbede materijale, prostor i podršku za sprovođenje STEM programa.

Boen naglašava da je važno da se što pre krene sa implementacijom STEM obrazovanja, jer će deca sigurno biti zainteresovana za ovakve aktivnosti. Sistem treba da podrži nastavnike i učenike u ovom procesu, kako bi se deca pripremila za buduće poslove i izazove koji ih očekuju na tržištu rada. STEM obrazovanje donosi mnogo prednosti za učenike, jer ih uči kritičkom mišljenju, rešavanju problema i saradnji u grupama.

Uvođenje STEM obrazovanja u srpske škole zahteva promene u sistemu obrazovanja, ali će to zasigurno doneti brojne koristi za buduće generacije koje će biti spremne da se suoče sa zahtevima modernog sveta i tržišta rada. Boen ističe da je saradnja između nastavnika, učenika i škola ključna za uspeh ovakvih programa i da je važno da se što pre krene sa implementacijom STEM obrazovanja u Srbiji.